"CAMILO PONCE ENRIQUEZ"
Camilo Ponce Enríquez (31 de enero de 1912 – 13 de septiembre de 1976) fue una figura política del Ecuador y presidente del país desde 1956a 1960.
Biografía: En 1951, Camilo Ponce Enríquez, junto con Sixto Durán Ballén fundaron el Movimiento Social Cristiano (MSC), el cual se convertiría en el Partido Social Cristiano (PSC). En 1956, Ponce ganó las elecciones presidenciales de 1956 y nombró a Durán Ballén como ministro de Obras Públicas. Durante su presidencia fue restaurada la Orden de la Gran Cruz de San Lorenzo, bajo el nombre de Orden Nacional de San Lorenzo como parte de los festejos conmemorativos a los 150 años de la gesta del 10 de agosto de 1809. Esta condecoración se restableció mediante decreto ejecutivo N°1329 del 10 de agosto de 1959, y fue publicado en el Registro Oficial N°923 del 19 de septiembre de ese mismo año, reconociendo además a los primeros condecorados por la Junta de Gobierno presidida por Montúfar
.EL COLEGIO
El Colegio Camilo Ponce Enríquez, fue creado con este nombre mediante Acuerdo No. 16150 del 8 de septiembre de 1980.
En el año 1990 el Distrito Metropolitano de Quito dona el terreno para la construcción del edificio, y es a partir del año 1996 que el Colegio se traslada al local propio ubicado en la Av. Eloy Alfaro y de los Fresnos, sector norte, a trabajar en dos secciones, el Ciclo Diversificado en la sección matutina y el Ciclo Básico en la sección vespertina. Desde el año 1995 ingresa a la red de Pilotaje de la Reforma Curricular impulsado por la Universidad Andina “Simón Bolívar” reforma que se aplica hasta la actualidad. Dentro de las especialidades que cuenta el Colegio son:
Bachillerato en Ciencias, Bachiller Técnico en Comercio y Administración, especialidad Informática, Contador Bachiller en Ciencias de Comercio y Administración; y, Bachiller Técnico Polivalente en Administración.
En el presente año lectivo 2010-2011 existe 1710 alumnos.
El colegio se encuentra ubicado al norte de Quito, Av de los fresnos y guayacanes N55-129.
La Rectora del plantel es la Msc. Susana Chaves
HIMNO AL COLEGIO
CORO
¡Salve insigne Colegio de Quito!
Eres templo de luz y saber;
tu resinto es santuario bendito
nos exhorta a cumplir el deber.
ESTROFAS
¡Oh Camilo!, genial Presidente,
alcazó de la gloria el pregón
con justicia la hereda altamente,
al Colegio, cual lema y pendón.
Tus maestros son firmes bastiones,
de cultura, son oro de ofir:
dan a todos geniales lecciones
y aseguran feliz porvenir.
Juventud estudiosa ¡Adelante!
no desmayes tu lucha y ardor
de la Patria eres joya y diamante,
su esperanza de gloria mayor.
Honor patrio, colegio de Quito,
centro y faro de noble instrucción:
ya tu canto será nuestro rito
y tu emblema será el corazón.
CORO
¡Salve insigne Colegio de Quito!
eres templo de luz y saber;
tu resinto es santuario bendito
nos exhorta a cumplir el deber.
MISIÓN
Es nuestra MISION brindar a los estudiantes del Colegio Camilo Ponce Enríquez una educación, orientación vocacional y profesional de calidad y excelencia basada en principios científicos, tecnológicos y morales, en el respeto mutuo con una visión crítica , con mente transformadora y creativa actuando siempre con profesionalismo.
VISIÓN
El Colegio Piloto Experimental “Camilo Ponce Enríquez” es una institución líder en el pilotaje y experimentación del Bachillerato Unico y Polivalencia en Administración en la aplicación del Constructivismo y elaboración de conocimientos significativos, así como la aplicación de nuevos paradigmas de gestión en la administración para lograr la excelencia institucional y académica, el compromiso del desarrollo de la creatividad, la opinión crítica, consolidar la formación humanística, científica, técnica, , tecnológica, objetiva y crítica de nuestros bachilleres que exige el presente siglo, con sólidos valores y principios, por lo tanto lograr mayor afluencia de nuestros estudiantes a los centros educativos superiores y un desempeño profesional eficiente y efectivo de aquellos que salen de inmediato al mundo del trabajo, para ello se cuenta con docentes profesionales comprometidos con la labor educativa y con una infraestructura y equipamientos acordes a la exigencia de la época.
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